A proprio agio. Emozioni, benessere, fiducia nella classe di lingua

Il seminario mette al centro esperienze e riflessioni legate alle emozioni dei partecipanti alla classe di lingua all'università. Verranno presentate pratiche didattiche in grado di suscitare emozioni positive, abbassare le soglie di stress e ansia e creare un clima favorevole all’apprendimento. Il focus sarà anche sui docenti, perché nella didattica attuale, sempre più improntata a pratiche partecipative e collaborative, le aspettative nei loro confronti continuano a crescere.