Incontro con i parlamentari eletti in Romagna

Mentre prosegue, a livello nazionale, il dibattito sulla situazione finanziaria che gli Atenei dovranno affrontare a seguito dei tagli previsti dal Governo, assume particolare rilevanza il tema della valutazione.

La valutazione della qualità dei singoli Atenei diviene infatti fondamentale al fine di non pervenire a un taglio (che in qualche misura sarà certamente necessario) che non sia indiscriminato, come del resto recentemente auspicato anche dallo stesso Presidente della Repubblica.

In questo contesto bisogna sottolineare l'opportunità offerta dalla Legge 1 del 2009 che prevede una quota del 7% da distribuire sulla base della valutazione.

"Per la prima volta- spiega il Rettore Calzolari - tra i criteri di valutazione è stato inserito quello della qualità, efficacia ed efficienza delle sedi didattiche che per l'Università di Bologna sono ufficialmente cinque: la sede di Bologna e le quattro sedi romagnole di Cesena, Forlì, Ravenna e Rimini. La valorizzazione delle quattro sedi romagnole, anche sulla base del riconoscimento esplicito contenuto nell'ultima relazione che il Comitato nazionale di valutazione del sistema universitario ha inviato al Ministro, sarebbe un doveroso intervento che manca ormai da troppo tempo. Poiché molto presto il Ministro dovrà chiarire quali sono i criteri e gli indicatori sulla base dei quali distribuire le risorse legate alla valutazione, è necessario sottolineare tutti gli elementi di qualità che sono stati evidenziati in varie occasioni dagli stessi Comitati ministeriali, ma che non hanno sinora avuto un riscontro nella concessione di finanziamenti".

Per esporre in modo sintetico ma esaustivo la situazione, è stato convocato un incontro di ateneo con i Parlamentari eletti in Romagna, alla presenza dei rappresentanti degli Enti locali , degli Enti di sostegno e delle Fondazioni. L’incontro avrà luogo sabato 14 marzo 2009, ore 10.30, nella sede della Facoltà di Psicologia, P.le Sanguinetti 180, Cesena (di fronte stazione ferroviaria).