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A partire dall'analisi dell'illuminazione notturna di una vasta area attorno a Pechino tra il 1992 e il 2013, studiosi dell’Università di Bologna e dell’Università Ca’ Foscari Venezia hanno messo a punto un modello capace di riprodurre in modo accurato la distribuzione delle aree urbanizzate. Lo strumento potrebbe essere utile per supportare la pianificazione urbana sostenibile e la gestione del rischio idrogeologico
Uno studio che ha seguito i progressi di 126 bambine e bambini a partire dai tre e fino agli otto anni di età ha evidenziato un legame significativo tra l'ansia per la matematica dei genitori e le competenze numeriche sviluppate dai loro figli
La tecnologia utilizzata dall’Alma Mater, unica in Italia, per la prima volta impiegata in un parco storico, Patrimonio dell’Unesco
Liberi da convenzioni e aspettative, hanno il potenziale per sconvolgere lo status quo e aprire prospettive nuove, divenendo i protagonisti dell’innovazione imprenditoriale e scientifica. I risultati di una serie di studi condotti all’Università di Bologna
L'indagine, rivolta alla popolazione studentesca, ha l'obettivo di promuovere iniziative di contrasto al disagio psicologico che può ostacolare la carriera accademica
Dall’ambiente alla tecnologia, dalla sicurezza all’economia: puntata dopo puntata, sarà offerto uno sguardo transnazionale sulla politica e la società, favorendo il dibattito sui principali nodi di oggi
"Colonial Legacies of Universities: Materialities and New Collaborations (COLUMN)", il titolo dello studio a cui collabora l'Alma Mater, guidato dalle Università di Utrecht, Anton De Kom (Suriname), Graz (Austria), Pretoria (Sudafrica), Ginevra (Svizzera), Charles (Repubblica Ceca), Aarhus (Danimarca) e dello Studio Louter
Un’indagine su oltre 800 dipendenti in 186 piccole e medie imprese familiari italiane mostra che la presenza di pratiche discriminatorie non solo penalizza i talenti interni, ma danneggia anche la competitività aziendale nel lungo termine
Il nuovo progetto INRES, finanziato dal Fondo Italiano per la Scienza (FIS 2), analizzerà come sono mutate le forme istituzionali di 44 importanti centri mesopotamici in risposta a uno dei principali episodi storici di cambiamento climatico, avvenuto più di 4000 anni fa: un modello che può essere applicato anche alle crisi di oggi
Con il progetto di Cattedra Jean Monnet SustainEUorPlanet, l’Università di Bologna offre un percorso formativo pensato per funzionari pubblici, accademici e decisori politici di alto livello, capaci di interpretare e rafforzare la sostenibilità nel diritto e nelle politiche internazionali (su commercio e investimenti, ambiente, energia) con particolare riferimento al ruolo di leadership dell’Unione europea
Analizzando immagini e oggetti figurativi realizzati più di diecimila anni fa da società diffuse tra l’attuale Turchia e la Siria settentrionale, studiosi dell’Università di Bologna hanno messo in luce una serie di codici visivi con regole associative, ripetute e interconnesse
Li ha realizzati il progetto Erasmus+ Teach-BEAST, a cui ha partecipato l’Università di Bologna: per coinvolgere studentesse e studenti con attività e sfide da risolvere e per formare gli insegnanti a integrare l’orientamento professionale all’interno dei loro corsi
Grazie all’analisi isotopica di ossa e denti di oltre 50 individui, uno studio rivela che nell’VIII secolo a.C. la comunità dell’isola era formata da immigrati greci, fenici e italici (con una presenza importante di donne, anch'esse immigrate)
Il nuovo progetto Erasmus+ ESG4PMChange, a cui partecipa il Dipartimento di Scienze Aziendali dell’Alma Mater, punta a integrare i criteri ESG (Environmental, Social, Governance) all’interno dei percorsi di formazione per chi si occupa della gestione dei progetti all’interno delle organizzazioni
Il progetto Erasmus+ IMAGE, a cui partecipa il Dipartimento di Scienze Aziendali dell’Alma Mater, metterà a punto un corso di formazione professionale per offrire ai responsabili delle risorse umane strumenti utili nella gestione delle differenze di età sul posto di lavoro
Il progetto REWIRE, coordinato dall’Università di Bologna, vuole offrire alla popolazione italiana delle neopensionate e dei neopensionati un indice che segnali quanto ogni individuo possa essere a rischio di manifestare bassi livelli di benessere dopo la pensione e come poter migliorare la qualità della propria vita